Núcleo de Acessibilidade
Institucional (NAI)

O Núcleo de Acessibilidade Institucional (NAI) é uma estrutura de caráter permanente, de natureza interdisciplinar e institucional, ligado à Diretoria da Faculdade Santa Joana que visa conduzir os processos de acessibilidade institucional, sistematizar e prestar as informações solicitadas, observada a legislação pertinente; promover a saúde e bem-estar do corpo discente por meio de ações de acessibilidade no contexto institucional; contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, integrando a formação acadêmica com a realidade social e o mundo do trabalho; estimular e colaborar para o desenvolvimento de projetos e ações que contribuam para a convivência da comunidade acadêmica com a diversidade biopsicossocial e cultural.

O NAI é constituído por:

1. Coordenador
2. Representante da Infraestrutura Arquitetônica
3. Representante da Organização Didático-Pedagógica
4. Representante dos Recursos para Pessoas com Deficiência
5. Representante do Setor de Apoio Psicopedagógico e Psicossocial
6. Representante da Tutoria (Enfermagem)

 

São atribuições do Núcleo de Acessibilidade Institucional (NAI):

1. Propor ações que viabilizem o acesso integral, condições igualitárias de acesso aos espaços edificados, mobiliários e equipamentos, para que todos possam usufruir de seus direitos de forma mais abrangente, utilizando a arquitetura como veículo de integração social;
2. Orientar a inserção da educação inclusiva nos Planos de Desenvolvimento Institucional (PDI) e Projetos Pedagógicos de Curso (PPC), reconhecendo a diversidade de alunos que frequentam a Instituição e possibilitando a superação de barreiras na estrutura curricular, nas metodologias, nas técnicas e instrumentos de estudo, nos materiais didáticos e pedagógicos;
3. Acompanhar a disponibilização de recursos específicos para pessoas com deficiências; orientar as propostas de adaptações e recursos pedagógicos para contemplar as diferentes necessidades;
4. Dar suporte às necessidades e dificuldades de âmbito psicopedagógico e psicossocial que se manifestam nos alunos, através da elaboração de programas específicos de orientação e apoio para os mesmos;
5. Acompanhar e orientar a vida acadêmica do estudante, com vistas a auxiliar na identificação de necessidades e demandas em relação à formação acadêmica e profissional, e promover, paulatinamente, a autonomia desses estudantes com relação à construção do conhecimento e hábitos de estudo.

 

Link de documentos institucionais:

Portaria G.D. nº 10/2021
Regimento do Núcleo de Acessibilidade Institucional
Plano de Acessibilidade